miércoles, 16 de enero de 2019

EPIDEMIAS: SIDA, PESTE, GRIPE, VIRUELA, DENGUE

“La salud y la enfermedad"

¿QUÉ ES UNA EPIDEMIA?

Epidemia, es una descripción en la salud comunitaria que ocurre cuando una enfermedad afecta a un número de individuos superior al esperado en una población durante un tiempo determinado.

¿QUÉ ES UNA PANDEMIA?

Epidemia  que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.

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RECURSOS SOBRE EPIDEMIAS LA CAIXA: https://www.educaixa.com/-/epidemias-sida

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Las diez pandemias más grandes de la historia:

La Viruela.
El Sarampión.
La Gripe Española.
La Peste Negra.
El VIH.
La Plaga de Justiniano.
La Tercera Pandemia.
El Tifus.

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VER PELÍCULA "ESTALLIDO"

VER PELÍCULA "GUERRA MUNDIAL Z"

Trataremos el tema de las enfermedades como problema colectivo

TEMAS CIENTÍFICOS La película “Estallido” destaca porque, en ella, resaltan los numerosos temas científicos susceptibles de ser trabajados en un aula de secundaria 

En este sentido, podría incluso emplearse de manera interdisciplinaria 
  • igualdad de derechos individuales
  • fomento de la solidaridad
  • biología y geología (microorganismos causantes de enfermedad, virus, huésped, portador, anticuerpos, mutaciones...)
  • bombas químicas...etc. 
  1. Aspectos legales y éticos a los científicos, relacionados principalmente con la salud pública y el medio ambiente, así como aspectos que incumben a la seguridad y defensa biológicas. 
  2. Estudio de cuestiones biomédicas relevantes
  3. Propagación de enfermedades infecciosas, atendiendo a su trascendencia en el mundo actual, 
  4. Las enfermedades infecciosas, con un impacto social importante por su transmisión,
  5.  las vías de transmisión de enfermedades infecciosas, epidemias y pandemias, agentes infecciosos y la exposición a ellos, virus, mutaciones, vacunas,atención sanitaria, investigación epidemiológica, etc.
  6. Encontrar un equilibrio sometido a agresiones externas e internas, jugando un papel fundamental desde los factores genéticos hasta los ambientales y personales.
  7. formas en que la sociedad moderna responde a las amenazas de virus y cómo el control sanitario de los animales (muchos de ellos, vectores de agentes patógenos) permite reducir la transmisión de enfermedades infecciosas. 
  8. Enfermedades infecciosas 
  9. Transmisión directa e indirecta de enfermedades infecciosas 
  10. Prevención de las infecciones 
  11. Técnicas de aislamiento 
  12. Toma de muestras biológicas 
  13. Niveles de bioseguridad en laboratorios 
  14. Residuos sanitarios Elaboración de vacunas 3

miércoles, 20 de diciembre de 2017

BIOÉTICA

La palabra bioética es un neologismo acuñado en 1971 por Van Rensselaer Potter), en el que este autor englobaba la "disciplina que combina el conocimiento biológico con el de los valores humanos"



En los años recientes, los avances en Genética y el desarrollo del Proyecto Genoma Humano, en conjunción con las tecnologías reproductivas, están ampliando aún más el campo de la Bioética, obligando a buscar respuestas a retos nuevos:

cuestiones sobre reproducción humana asistida. ¿Existe un derecho individual a procrear?
sondeos genéticos y sus posibles aplicaciones discriminatorias: derechos a la intimidad genética y a no saber predisposiciones a enfermedades incurables
 ¿es moral "mejorar" la naturaleza humana?
clonación y el concepto de singularidad individual
cuestiones derivadas de la mercantilización de la vida (p. ej., patentes biotecnológicas)

lunes, 18 de diciembre de 2017

TEORÍA DE PIAGET


APUNTES DE FILOSOFÍA Y ÉTICA: losapuntesdefilosofia.wordpress.


Como estudiante de biología, Piaget aprendió que la supervivencia requiere adaptación. Cualquier organismo individual, igual que cualquier especie ha de adaptarse a cambios constantes en el entorno. Piaget consideró, en consecuencia, el desarrollo del conocimiento humano, o inteligencia, como la lucha continua de un organismo muy complejo que intenta adaptarse a un entorno igualmente complejo.





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